Programa Interno de Protección Civil para escuelas en la CDMX

Basada en los Términos de Referencia para Programas Internos de Protección Civil de escuelas, publicados en la Gaceta Oficial de la Ciudad de México el 5 de abril de 2024. No sustituye la asesoría de tu Responsable Oficial de Protección Civil.

Qué es el Programa Interno

Es el documento que describe los riesgos de tu plantel y cómo se previenen y se atienden. Incluye quién hace qué en una emergencia, cómo se evacua, qué equipo hay y qué se va a corregir del inmueble. Para escuelas, su contenido lo definen unos Términos de Referencia específicos, con clave TR-SGIRPC-PIPC-ES-001-3-2024, emitidos por la Secretaría de Gestión Integral de Riesgos y Protección Civil de la Ciudad de México.

Qué escuelas deben tenerlo

• Escuelas públicas y particulares de educación básica, media superior y superior en la Ciudad de México.
• La obligación es de quien es dueño, opera, arrienda o tiene la posesión del plantel, y también de los responsables de escuelas a cargo de la autoridad educativa federal en la ciudad.
• Quedan fuera las escuelas que el cuestionario de clasificación de riesgo no obliga a tenerlo, y los centros de capacitación no formal (idiomas, computación, artes, deportes), que siguen otros términos de referencia si se los piden.

Quién lo elabora y dónde se registra

Los Términos de Referencia de 2024 asignan la elaboración y el registro a un Responsable Oficial de Protección Civil, quien firma también el análisis de riesgos. La administración de la escuela entrega la información del inmueble y de su operación.

El programa se registra en la Plataforma Digital. La copia impresa que se queda en la escuela debe coincidir con la registrada e incluir la constancia de registro que emite la plataforma.

Qué contiene

1. Datos generales del inmueble y su descripción.
2. Identificación y análisis de riesgos.
3. Plan de reducción de riesgos.
4. Equipamiento y zonificación para atención de emergencias.
5. Plan de contingencias.
6. Plan de continuidad de operaciones.

Qué revisa del inmueble

La descripción del plantel incluye el número de edificios, el año de construcción, el tipo de estructura, los niveles y la superficie, además de las instalaciones hidráulicas, sanitarias, eléctricas y de gas, y los espacios especiales como laboratorios, cocinas, comedores o albercas.

El análisis de riesgos internos evalúa al menos diez amenazas. El riesgo de incendio se clasifica con la norma NOM-002-STPS-2010. Los riesgos externos se revisan con los atlas de riesgo de la ciudad y de la alcaldía, con distancias mínimas a peligros cercanos, por ejemplo 500 metros a almacenes de materiales peligrosos o 50 metros a torres de alta tensión.

Además, los términos piden que el plantel cuente con:

• La constancia de seguridad estructural o los documentos equivalentes que señalan.
• El visto bueno de seguridad y operación de las instalaciones.
• Señalización conforme a NOM-026-STPS-2008 y NOM-003-SEGOB-2011.
• Extintores conforme a NOM-002-STPS-2010, con su mantenimiento al día.
• Rutas de evacuación despejadas y señalizadas.

Los simulacros se realizan conforme a la norma técnica NT-SGIRPC-NTS-001-2024, y la escuela conserva la cédula de evaluación de cada uno.

Dónde entra el mantenimiento del inmueble

El Responsable Oficial elabora el programa; las correcciones físicas que salen del análisis de riesgos las ejecuta alguien más. Ahí trabajamos nosotros. Lo que más se repite en escuelas:

• Rutas de evacuación con obstáculos, desniveles o sin señalización.
• Barandales flojos, incompletos o con huecos por donde cabe un niño.
• Puertas que se traban o que no abren en el sentido de la evacuación.
• Contactos sin tapa, cables expuestos y tableros sin identificar.
• Soportes y señalización de extintores.
• Grietas, humedades y desprendimientos en muros, plafones y losas.
• Muebles altos sin anclar en salones y oficinas.

Cada corrección se entrega con fotos de antes y después, para anexarla al programa. El detalle del servicio está en adecuaciones de Protección Civil para escuelas.

Cómo preparar el plantel antes de la visita

1. Reúne planos, año de construcción y documentos de ampliaciones o remodelaciones.
2. Ubica la constancia de seguridad estructural y su fecha.
3. Recorre las rutas de evacuación en el horario de mayor ocupación y anota lo que estorba.
4. Revisa fecha de recarga de extintores y que estén visibles y accesibles.
5. Haz una lista de lo que ya sabes que falla: fugas, contactos dañados, barandales flojos.
6. Programa las correcciones en la siguiente ventana sin alumnos.

Preguntas frecuentes

Fuentes

• Términos de Referencia TR-SGIRPC-PIPC-ES-001-3-2024 para Programas Internos de Protección Civil de escuelas, Gaceta Oficial de la Ciudad de México, 5 de abril de 2024

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